（黨委宣傳部供稿）疫情防控也是一場心理戰(zhàn),。高校是師生員工高度聚集的重點場所,，校園疫情防控長期面臨“外防輸入、內(nèi)防反彈”的嚴(yán)峻壓力，廣州航海學(xué)院堅決守住不發(fā)生聚集性校園疫情的底線紅線,。自開學(xué)以來，新冠肺炎疫情多點散發(fā),、局部爆發(fā),，反復(fù)沖擊著廣大師生，尤其是青年學(xué)生正常的學(xué)習(xí)與生活,，不少人出現(xiàn)了程度不同的焦慮和迷茫,。學(xué)校黨委高度重視青年學(xué)生心理健康，為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生保持理性平和,、陽光向上的積極心態(tài),，增強(qiáng)心理韌勁，切實保持健康的精神,、穩(wěn)定的情緒,，學(xué)校多措并舉，精心打造了校院協(xié)同聯(lián)動,、師生共生賦能的心理健康教育體系,，全力守護(hù)學(xué)生心理健康，共同寫好抗疫廣航答卷,。
以疫情期間學(xué)生心理健康為主線,，學(xué)校建立了“班級-學(xué)院-學(xué)校”三級心理防護(hù)體系,，有序開展了線上線下聯(lián)動的心理健康教育系列課程講座,、心理健康月系列活動，扎實推進(jìn)了教學(xué)智心,、教育潤心,、服務(wù)強(qiáng)心三位一體的“潤心工程”。在具體的推動實施過程中,，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部采取一線指揮,、扁平化處置等措施，加強(qiáng)源頭處置,、強(qiáng)化過程管理,、完善綜合保障，全面建構(gòu)了育心與育德相結(jié)合,，人文關(guān)懷與教育引導(dǎo)相結(jié)合,，疫情防控管理與服務(wù)相結(jié)合的心理健康工作局面。
用心用情,，精心組織5·25大學(xué)生心理健康月系列活動,。5月13日下午，廣州航海學(xué)院2022年“5·25”大學(xué)生心理健康月開幕式在我校體育館三樓圓滿舉行。校黨委副書記,、紀(jì)委書記招樂輝,，學(xué)工部黃毅部長、學(xué)校心理健康教育與咨詢中心老師,、各二級學(xué)院黨委書記,、黨委副書記、全體輔導(dǎo)員及各班心理委員參加開幕式,。開幕式上,，校團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心帶來了溫情的手語舞表演《讓愛傳出去》。信通學(xué)院輔導(dǎo)員梁利老師,、海運(yùn)學(xué)院輔導(dǎo)員張春艷老師分別圍繞大學(xué)生心理健康教育重點工作,、建設(shè)方案和成效成果等內(nèi)容做了經(jīng)驗分享，在校園疫情防控常態(tài)化的背景下,，呈現(xiàn)了二級學(xué)院全要素升級思政育人體系的探索與實踐,，經(jīng)驗與成效。
（2022年廣州航海學(xué)院5·25大學(xué)生心理健康月開幕式）
此次大學(xué)生心理健康月系列活動涵蓋了心理漫畫（藝術(shù)學(xué)院承辦）,、心理廣告（信通學(xué)院承辦）,、心理情景劇（航務(wù)學(xué)院承辦）,、心理演講（輪機(jī)學(xué)院承辦）,、心理微視頻（船海學(xué)院承辦）、心理電影觀后感（海運(yùn)學(xué)院）等九大項目,，是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù),，強(qiáng)化校園疫情防控，啟智潤心,，培根鑄魂的重要抓手,。在廣東省教育廳舉辦的2021年“5?25”大學(xué)生心理健康月系列活動中,，我校獲得一個一等獎,，三個二等獎，三個三等獎,。其中船舶與海洋工程學(xué)院學(xué)生作品《平凡天使》在“偉大奮斗和火熱生活”心理公益廣告征集活動中獲得一等獎,。優(yōu)異的成績進(jìn)一步激勵了學(xué)校2022年“5?25”大學(xué)生心理健康月系列活動的如火如荼開展，進(jìn)一步推動了廣大師生的積極參與和廣泛好評,。
（2021年在省教育廳大學(xué)生心理健康活動月獲獎情況）
同向同行,，常態(tài)化推進(jìn)潤心工程。為切實增強(qiáng)疫情期間廣大學(xué)生的心理韌性,，普及心理知識,，緩解心理壓力，船舶與海洋工程學(xué)院立足心理健康教育專項經(jīng)費(fèi)，依托學(xué)院心理教育站,，扎實推進(jìn)教學(xué)智心,、教育潤心、服務(wù)強(qiáng)心三位一體的“潤心工程”,。學(xué)院充分利用有限場地和資源,，設(shè)置心理健康教育圖書角，開設(shè)賞樂,、心靈之聲,、悅讀吧、目光所及四個欄目,，通過音樂欣賞,、心靈咨詢、閱讀,、講座四種方式面向廣大學(xué)生開展心理引導(dǎo),、緩解心理困惑、開發(fā)心理潛能,、提升心理品質(zhì),、促進(jìn)人格健全，全面推進(jìn)啟智潤心,，心理育人的工作實效,，有力夯實學(xué)生自助助人、積極抗疫的健康心理意識,。
（船舶與海洋工程學(xué)院心理教育站活動場景）
（船舶與海洋工程學(xué)院精心組織各類文體活動,，轉(zhuǎn)移情緒，緩解焦慮）
入腦入心,，打造理論與實踐相融的教育體系,。為幫助學(xué)生舒緩心理壓力，維護(hù)和保障學(xué)生身心健康,，學(xué)工部結(jié)合校園疫情防控的具體特點,，充分整合學(xué)校心理健康教育與咨詢中心、5·25教工委高校論壇以及易班優(yōu)課平臺專題講座等線上線下心理健康課程資源,，為廣大學(xué)生打造了涵蓋心理調(diào)適,、健康成長、互助抗疫等全方位多角度的心理健康課程體系,。
疫情防控也是大思政課,。以本學(xué)期以來的校園大規(guī)模核酸檢測為抓手，學(xué)工部及各二級學(xué)院積極引導(dǎo),、充分發(fā)揮國旗護(hù)衛(wèi)隊,、糾察隊,、學(xué)生督導(dǎo)隊、青年志愿者協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)擔(dān)當(dāng)作為的青春力量,，自助助人的實踐精神,，把協(xié)同配合，有序高效的核酸檢測場轉(zhuǎn)化當(dāng)擔(dān)奉獻(xiàn),、互助抗疫的大思政課堂,。
（學(xué)工部易班發(fā)展中心微信平臺豐富多彩的心理課程）
（國旗護(hù)衛(wèi)隊、糾察隊,、各學(xué)院督導(dǎo)隊自助助人,，共同擰緊疫情防控全鏈條）
