發(fā)布時(shí)間：2025年1月6日 來(lái)源：海洋裝備工程學(xué)院
1月3日，在國(guó)家加快建設(shè)粵港澳大灣區(qū)國(guó)際科技創(chuàng)新中心的重大決策指引下，海洋裝備工程學(xué)院端木玉副院長(zhǎng)、海上風(fēng)電創(chuàng)新研究中心(海風(fēng)中心)主任胡金鵬教授、智能制造學(xué)院劉瑞偉院長(zhǎng)助理、張運(yùn)秋教授等代表團(tuán)一行11人，成功對(duì)香港科技大學(xué)（廣州）進(jìn)行了調(diào)研訪問(wèn)。香港科技大學(xué)可持續(xù)能源與環(huán)境學(xué)域主任邱惠和教授、蘇權(quán)科教授、訾云龍副教授等熱情接待了代表團(tuán)成員。
香港科技大學(xué)（廣州）是香港科技大學(xué)在內(nèi)地的重要延伸，秉承香港科技大學(xué)的教育理念和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的人才。學(xué)校采用全新的融合學(xué)科架構(gòu)，以“樞紐”（Hub）和“學(xué)域”（Thrust）取代傳統(tǒng)學(xué)科學(xué)術(shù)架構(gòu)的“學(xué)院”和“學(xué)系”。學(xué)校設(shè)有四大樞紐：功能樞紐、信息樞紐、系統(tǒng)樞紐、社會(huì)樞紐，下設(shè)16個(gè)學(xué)域，推動(dòng)學(xué)科交叉融合，并大力發(fā)展新興學(xué)科和前沿學(xué)科，包括全海洋動(dòng)力工程、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程等?。
代表團(tuán)首先參觀了超級(jí)能源科技主題實(shí)驗(yàn)室，該實(shí)驗(yàn)室的研究主題涵蓋可再生能源和綠色能源發(fā)電、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換和利用、光伏和太陽(yáng)熱能技術(shù)、自供電設(shè)備和系統(tǒng)及納米發(fā)電機(jī)、電池安全智能技術(shù)、數(shù)字能源、數(shù)據(jù)中心能效、動(dòng)力電池和電力電子設(shè)備的熱管理、仿生能源、儲(chǔ)能與安全、先進(jìn)無(wú)線電池充電、電氣車(chē)輛、智能綠色建筑、碳捕獲和封存技術(shù)等多個(gè)具有高度交叉學(xué)科性質(zhì)的領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)注低碳足跡下一代可持續(xù)能源系統(tǒng)的發(fā)展，通過(guò)學(xué)科交叉與融合創(chuàng)新能源研究，致力于成為世界一流的前沿能源研究實(shí)驗(yàn)室。
隨后，代表團(tuán)訪問(wèn)了生物啟發(fā)工程中央實(shí)驗(yàn)室。該中央實(shí)驗(yàn)室是為前沿仿生飛行器和水下潛航器的研發(fā)及空氣動(dòng)力學(xué)和流體力學(xué)的研究而設(shè)立的中央研究平臺(tái)。實(shí)驗(yàn)室擁有一座先進(jìn)低湍流度循環(huán)風(fēng)洞和一座多功能低湍流度循環(huán)水洞/水槽，提供可靠的基礎(chǔ)流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室配備高頻三維三分量粒子圖像測(cè)速儀（3D3C PIV）等精密力學(xué)測(cè)量設(shè)備，為實(shí)驗(yàn)提供豐富的測(cè)量手段。生物啟發(fā)工程中央實(shí)驗(yàn)室致力于為校內(nèi)外的學(xué)生、教授和相關(guān)人員提供優(yōu)質(zhì)完善的仿生系統(tǒng)及流體力學(xué)的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)服務(wù)。
代表團(tuán)還到訪了香港科技大學(xué)（廣州）的“校園智慧大腦”運(yùn)營(yíng)指揮中心。該中心基于人工智能+物聯(lián)網(wǎng)、智能云、邊緣計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)，解決了傳統(tǒng)建筑在設(shè)備、數(shù)據(jù)、體驗(yàn)和服務(wù)方面的割裂問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了智能設(shè)備的萬(wàn)物互聯(lián)和智能化管理。其應(yīng)用涵蓋了校園事件接報(bào)、資源指揮調(diào)度、綜合分析研判、應(yīng)急指揮管理、學(xué)術(shù)科研成果展示、結(jié)構(gòu)化預(yù)案、信息發(fā)布等多個(gè)方面，能夠滿足校園在突發(fā)事故的事前、事發(fā)、事中等過(guò)程中的多種任務(wù)需求。
最后，兩校教師代表就海洋裝備行業(yè)的實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、研究生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了親切友好的座談。雙方期望通過(guò)資源共享、項(xiàng)目合作等方式，促進(jìn)雙方在科研創(chuàng)新和技術(shù)開(kāi)發(fā)上的深度融合。通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng)，海洋裝備工程學(xué)院海風(fēng)中心與香港科技大學(xué)（廣州）建立了密切的聯(lián)系，為雙方在人才培養(yǎng)、科研協(xié)作等方面奠定了初步的合作基礎(chǔ)。
代表團(tuán)成員通過(guò)親身體驗(yàn)香港科技大學(xué)（廣州）的先進(jìn)教育環(huán)境，對(duì)高等教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這將對(duì)他們未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。海洋裝備工程學(xué)院將繼續(xù)致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，共同推動(dòng)我國(guó)海洋裝備行業(yè)的快速發(fā)展。
初審：海洋裝備工程學(xué)院?jiǎn)淘鑫?胡金鵬
復(fù)審：海洋裝備工程學(xué)院 端木玉
審定：海洋裝備工程學(xué)院 劉順來(lái)
發(fā)布：黨委宣傳部 劉曄珍
